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青海:以“七个坚持”推动“两学一做”学习教育常态化制度化落地见效

编辑: admin 来源: 未知 时间: 2019-07-18 12:02
内容摘要:   2015年,中科院入选首批国家高端智库建设试点单位,院党组决定重点建设科技战略咨询研究院,将其整合组建为法人实体。自2016年1月成立以来,科技战略咨询研究院把工作重心聚焦到服务党中央、国务院

    2015年,中科院入选首批国家高端智库建设试点单位,院党组决定重点建设科技战略咨询研究院,将其整合组建为法人实体。自2016年1月成立以来,科技战略咨询研究院把工作重心聚焦到服务党中央、国务院和中央军委宏观决策上,整合优势力量,创新体制机制,提升研究质量,着力强化中科院学部这一国家科学技术方面最高咨询机构的研究支撑平台作用,率先建成中科院发挥国家高水平科技智库作用的重要载体和综合集成平台,系统集成中科院院内外以及国内外优势力量建设高端智库,在服务宏观决策、引领创新方向、创新理论方法方面成效显著,决策影响力、学术影响力、公众影响力、国际影响力持续提升。  在实践中,我们深刻体会到,建设高端、新型、特色智库,关键要做到五个坚持。  坚持智库研究的“五个统一”。高端智库建设是国家治理体系和治理能力现代化的一项制度性安排,具有很强的政治性、政策性。

  现在,独龙族有了现代生态产业,走出了一条不砍树也能致富的绿色脱贫之路。孔玉才介绍,独龙江乡依托生态优势,注重长短结合,发展草果、重楼等药材种植和独龙牛、独龙鸡、独龙蜂等养殖业,已经初具规模。草果是独龙江乡最大的产业。这种作物种植在林下,产品可以用作药材和调味香料。目前,独龙江乡种植草果达万亩,人均接近16亩,其中一半左右已经挂果。

  同时,人员不足、保障经费压力大也是首博开设夜场后面临的难题。

    学生在练习射箭。  美国姑娘迷上了中国古琴。

  耿爽说,面对恐怖主义和极端主义的严峻威胁,新疆维吾尔自治区依法采取包括设立教培中心在内的一系列反恐和去极端化举措,扭转了新疆安全形势。新疆已经近三年没有发生暴恐事件,社会稳定、民族团结、百姓安居乐业,各族群众的获得感、幸福感、安全感大幅提升,衷心拥护政府的政策举措。“事实胜于雄辩,公道自在人心。”耿爽说,联署此封信函的国家来自亚非拉等各地区,其中有很多是伊斯兰合作组织成员国,有很多曾派员赴新疆实地参访、目睹过事情的真相。这封联署函是对少数西方国家无端指责中国的有力回应。

青海:以“七个坚持”推动“两学一做”学习教育常态化制度化落地见效

原标题:青海:以“七个坚持”推动“两学一做”学习教育常态化制度化落地见效  中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会召开后,青海省委高度重视,及时传达学习,迅速贯彻落实。

4月21日,省委书记王国生同志主持召开省委常委会议,传达学习习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示,传达学习刘云山、赵乐际同志在座谈会上的讲话精神,研究部署全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。   在全省各级组织部门主要负责同志深入基层党支部开展“两学一做”学习教育工作调研,总结经验,发现问题,进一步明晰工作思路的基础上,4月26日,青海召开全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会。   会议强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化不是结束,而是目标更高了、要求更严了。

要着眼发展全局、提高政治站位,着力在思想认识上再聚焦、再提升;要突出重点任务、把握关键环节,着力在学用结合上再拓展、再深化;要精准督查督导、确保责任落实,着力在组织领导上再强化、再加力。 具体要以“七个坚持”,推动“两学一做”学习教育常态化制度化在青海落实落地。

  一是坚持以“学”为先不动摇,夯实真学真懂这个基础。

党委(党组)要以理论学习中心组学习为主要形式,党支部要以“三会一课”为主要形式,组织党员、干部深入学习党章党规,学习系列讲话,要在持续学、深入学、跟进学上下功夫,坚持把学而信、学而思、学而行作为衡量学习效果的基本标尺。 当前和今后一个时期,全省各级党组织和广大党员干部特别要结合实际学好“四个扎扎实实”重大要求,进一步统一思想、武装头脑,指导推动“四个转变”落实落地。   二是坚持以“做”为本不懈怠,抓住笃行求实这个关键。 坚持学做结合、知行合一,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,做到“四个合格”。 经常开展“一名党员一面旗”“晒成绩、亮承诺、作表率”“党员直接联系服务群众”等活动,不断搭建发挥党员作用的实践载体,时时、处处、事事展示先锋本色。

当前和今后一个时期,要引导全省广大党员在促进改革发展稳定中争做落实“四个扎扎实实”的表率、争当实现“四个转变”的模范。   三是坚持以“改”为重不打折,用好即知即改这个方法。

把查找解决问题作为规定动作,深入查找解决各级党委(党组)、党支部和党员自身存在的突出问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责。 把召开民主生活会和组织生活会开展严肃的批评和自我批评、严格稳慎开展民主评议党员、经常开展谈心谈话等党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径。 对查找出的问题,要系统梳理分析,列出清单、建好台账,拿出整改方案,以“钉钉子”精神下大功夫加以解决。

  四是坚持以“领”为范不落空,强化以上率下这个牵引。 牢牢抓住领导干部这个“关键少数”,教育引导领导干部主动把自己摆进去,凡是对普通党员的学习要求,领导干部都要首先做到,同时要更进一步、学深一层,率先带头学起来。

无论什么职级、什么岗位上的领导干部,都要带头践行“四个合格”,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做,严格标准做起来。 通过以上率下,带领广大党员干部跟着学、照着做,激发起上行下效的整体效应和持久动力。   五是坚持以“常”为要不放松,扭住支部建设这个重点。

树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。 要把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容固定下来、坚持下去,推广“主题党日”,突出政治教育和党性锻炼,防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。 把党支部建设作为最重要的基本建设,健全各项工作制度,落实好运转经费、活动场所、报酬待遇、服务群众专项经费等措施,为党支部开展工作和活动提供必要保障。

  六是坚持以“促”为进不停步,聚焦担当作为这个标杆。

推动“两学一做”学习教育常态化制度化要与全力推进“四个转变”结合起来,引导推动党员干部切实以实际行动践行“四个转变”,推动“四个扎扎实实”重大要求落地生根、开花结果;与全力推进脱贫攻坚结合起来,着力发挥党的政治优势、组织优势,抓党建促脱贫,不断推动脱贫攻坚任务的落实;与全力推进基层党建结合起来,集中力量抓好中央确定的9项党的建设制度改革重点任务和中组部确定的基层党建重点工作,统筹推进“三基”建设和各领域党建,推进基层党组织全面进步、党员队伍全面过硬。   七是坚持以“担”为责不松劲,加强组织领导这个保障。 把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容,各级党委(党组)要主动扛起主体责任,每年专门研究部署,层层落实责任。 加强日常督促检查,直接深入党支部开展工作,及时总结经验、发现问题,帮助改进工作。 针对不同层级不同领域不同行业党组织特点,联系不同党员群体实际,体现具体化、精准化、差异化的工作要求和措施。

大力宣传践行“两学一做”的优秀党员先进事迹,注重发挥反面典型的警示作用,引导党员、干部见贤思齐、见不贤而自省。

(记者王浩)(责编:秦华、闫妍)。

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